| bilderlernen.at künstlerInnen_erfinden |
FlowFlüsse als Thema und Material von Kunstprojekten |
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| Der Künstler, den Sie erfinden sollen, beschäftigt sich mit fließendem Wasser in der Natur, mit Bächen, Flüßen und Graben. | ||||
Name und Biografie![]() |
Überlegen Sie zunächst, wo Ihr Künstler herkommt, wo er geboren und aufgewachsen ist. Berücksichtigen Sie bei der Wahl dieser Orte, dass der Zusammenhang von Werk und Biografie des Künstlers im Zusammenhang des Kunstsystems eine wichtiger Topos bei der Bewertung und Legitimierung des künstlerischen Werkes ist. Dabei ist selbstverständlich beides möglich, dass der Künstler seine Kindheit in der Trockenheit einer Wüste verbracht hat und sich schon immer nach Wasser sehnte oder an den Ufern eines Flusses oder Baches aufgewachsen ist. Vielleicht auf einem Hausboot.... | |||
| Aufgabe | Entwickeln Sie eine Werkbiografie des Künstlers, die verschiedene Arbeitsepochen und Werkgruppen enthält. Entscheiden Sie sich für eine und entwickeln Sie dafür Ideen. | |||
das symbolische Potential![]() |
Eine gute Möglichkeit beim
Erfinden von künstlerischen Projekten und Methoden ist, sich das
symbolische Potential des gewählten Gegenstandes zu
erschließen. Sammeln Sie alleine oder zusammen mit Freundinnen
und Freunden alle nahe und auch fern liegenden symbolischen Bedeutungen
von Fließen, von Wasser, von Bächen und Flüßen. Das symbolische Potential kann sich aus verschiedenen Quellen speisen:
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| das kritische Portential | Eine andere Möglichkeit, Kunstprojekte zu erfinden, besteht darin, zu untersuchen, inwiefern der Gegenstand, mit dem man sich beschäftigen will, gefährdet ist. Im Falle des Flusses bieten sich Fragen der Umweltverschmutzung und infolge dessen Fischsterben und ähnliches an. Aber auch die Frage der Wasserversorgung der Menschheit und der Landwirtschaft kann gute Themen für aktuelle Kunstprojekte liefern. | |||
| das regionale Potential | Eine weitere Möglkichkeit ist, sich die regionalen Gegebenheiten eines ganz bestimmten Flusses, oder Baches oder Flussabschnitts genau anzusehen und darauf kritisch zu reagieren. | |||
Realisationen![]() |
Realisieren Sie eine der von Ihnen ausgewählten Ideen oder eine der folgenden:
Machen Sie eine Ausstellung dieser Arbeit und halten Sie eine Eröffnungsrede, die vor allem die Biografie des Künstlers berücksichtigt. |
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| Franz Billmayer, 20.7.2007 |