Preisschilder für Werbung entwerfen und untersuchen
5. oder 6. Jahrgangsstufe, oder Oberstufe - diese Aufgabe eignet sich für junge SchülerInnen und modifiziert für ältere
Zum Thema
Im Gegensatz zum Kunstunterricht, der sich vor allem mit den besonderen
und auffälligen Äußerungen von Kultur (Kunst) befasst, geht es dem
Bildunterricht um die vielen Bilder, die wir gern übersehen. Am
Beispiel der Preisschilder wird gezeigt, was es auch in "marginalen"
Bereichen zu sehen, zu verstehen und zu lernen gibt.
Hinweise auf Angebote, Sonder-, Spar- oder Jubiläumspreise sind
wesentliche Mittel der Werbung im Einzelhandel. In dieser Aufgabe
werden die Preishinweise auf ihre Gestaltung hin untersucht und eigene Versuche gemacht.
Zur Methode
Es gibt zwei grundsätzlich unterschiedliche Vorgehensweisen.
1. Zunächst wird eine praktische Aufgabe gestellt - "entwerft
Preishinweise auf Sonderangebote" - dann werden Beispiele gesammelt und
mit den eigenen Entwürfen verglichen; anschließend werden gezielt
Preishinweise für ausgesuchte Branchen gemacht. - Diese Vorgehensweise eignet sich (vor allem) für jüngere SchülerInnen
2. Zunächst werden Beispiele gesammelt und analysiert, dann werden eigene Versuche unternommen.
Aufgaben
Franz Billmayer, 17.11.2010