| bilderlernen.at historisches |
![]() |
|||
Die Zeit zwischen 1900 und 1910
|
||||
| H(einrich) Grothmann | Das Zeichnen an den allgemein bildenden Schulen mit besonderer Berücksichtigung der preußischen Lehrplanbestimmungen. (3. verb. Aufl.)Berlin: Ashelm. 1908 |
|||
| Inhaltsverzeichnis | ||||
| S. 1 - 17 pdf (12MB) |
Vorwort (greift kurz die damalige Diskussion nach dem Kunsterziehertag 1901 und die Geschichte in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts auf) Die Aufgaben der Unterstufe (Volksschule) S. 7 - 17 |
|||
| S. 18 - 62 mit Farbtafeln pdf (35MB) |
Das Zeichnen auf der Mittelstufe (Unterstufe der höh. Schulen) Lehrplan, Unterrichtsziel, bewußte künstlerische Naturauffassung, Korrektur, Aufgaben für viertes und fünftes Schuljahr |
|||
| S. 63 -119 mit Farbtafeln pdf (49MB) |
Aufgaben der Oberstufe der Volksschule (Mittelstufe der höheren Schulen) besondere Lehraufgabe der Oberstufe, Perspektive, Tonwerte, künstlerische Beurteilung, Gedächtniszeichnen, Naturstudien, Unterricht in großen Klassen, Aufgaben des 6., 7. und 8. Schuljahres, Figurenzeichnen nach Modell, Stilleben, Zeichnen ohne Modell |
|||
| S. 120 - 127 mit Farbtafeln pdf (8,5MB) |
Die Farbenübungen auf der Oberstufe | |||
| S. 128 - 148 mit Farbtafeln pdf (33MB) |
Das Zeichnen als Ausdruck Intuitives Sehen, Technik der freien Darstellung, automatischer Ausdruck, Figur, Tiere, Landschaftliches, Zweck- und Zierformen |
|||
| S. 149 - 160 pdf (8MB) |
Das Linearzeichnen auf der Volksschulstufe und in den mittleren Klassen der höheren Schule | |||
| Inseratenanhang Bleistifte, Federn, Zeichenblöcke, Zeichenständer &c. |