Beim kunstpädagogischen „Doppelkongress: Kunst, Geschichte, Unterricht“ hielt Wolfgang Ullrich am 23. März 2018 in Leipzig den Eröffnungsvortrag unter dem Titel „Kunst jenseits der Kunstgeschichte. Über zeitgenössische Aneignungspraktiken“.
Meines Erachtens ist es Zeit, in der Kunstpädagogik die Kunstgeschichte durch eine Bilder- und Mediengeschichte zu ersetzen. Im Zentrum steht dann nicht mehr die Frage der künstlerischen Selbstverwirklichung, sondern die Bedeutung der Bilder für verschiedene Zwecke und Funktionen.