Bild als Drohung

Einfahrt freihalten oder Zufahrt verboten oder …. ?

Wie funktioniert dieses Bild, das ich neben einer Grundstückseinfahrt in Japan gefunden habe?

Zufahrt verboten (Japan)

Hier der Zusammenhang, in dem die Zeichnung dieses grimmigen uniformierten verwendet wird.

• Was ist die Botschaft dieser Zeichnung?
• Welche Funktion haben die verschränkten Arme?
• Welche anderen Gesten ermöglichen eine ähnliche Interpretation?
• Welche Bedeutung hat das rote X, das der Uniformierte verdeckt?
• Welchen Sinn hat die orange Aura hinter dem Uniformierten?
• Warum wird hier ein Bild und konkret dieses Bild verwendet?
• Was könnte anstelle dieses Bildes verwendet werden?
• Wo könnte dieses Schild angebracht sein?
• Untersuchen Sie das Bild hinsichtlich der verwendeten bildnerischen Mittel. Beziehen Sie sich dabei auch auf den Situationenkreis.

visuelle Rhetorik in Japan

bildnerische Aufgaben

Entwickeln Sie zu diesem Bild Alternativen:

• es soll nicht verboten, sondern höflich gebeten werden.
• es soll nicht verboten werden, sondern überzeugt werden (welche Konsequenzen ergeben sich?) Verbieten oder Überzeugen
• es soll an Ihrer Schule verwendet werden.

Bedeutung von Linien

Vergleichen Sie diese Figur mit der weiter oben.

• Welche stilistischen Mittel werden hier verwendet? Welchen Eindruck macht dieses Bild?
• Welches Bild halten Sie für wirksamer? Warum?

Eine Hinweistafel in Fukuoka, Japan.

zuerst 29.8.2008