Bilderlernen

Schlagwort: visuelle Rhetorik

„… Veränderungen, Übergänge, Umbrüche …“. Zur Kunstausstellung Documenta 11 in Kassel.

Im folgenden (überarbeiteten) Text möchte ich eine mögliche Sichtweise auf die „Documenta 11_Plattform 5: Ausstellung“ vorschlagen und zur Diskussion stellen. Er wurde in BDK-Mitteilungen 4/2002 veröffentlicht. Viele BesucherInnen der Documenta 11 erinnern sich…

Leserlich – Beispiele

Leserlichkeit ist eine Kategorie zur Beurteilung von Bildern; daneben gibt es noch Lesbarkeit und Lesewert. Hier Beispiele für Probleme mit der Leserlichkeit. Dies ist die Titelseite des Kundenmagazins des Küchenausstatters Gaggenau aus dem…

Lesbar – leserlich – lesenswert

Die drei Begriffe verdanke ich Rune Pettersson (R. Pettersson, Bilder in Lehrmitteln – Hrsg. von F. Billmayer & G. Lieber – Baltmannsweiler 2010, S.101-104). Sie stammen aus der Leseforschung, lassen sich aber auch…

Bilder verstehen?

Zuerst erschienen in Fachblatt des BÖKWE 2/2005, Wien, S. 4 – 6 – nur leicht geändert. Der folgende Text möchte zum einen grundsätzlich die Frage bedenken, wie wir Bilder verstehen,  und zum anderen…

Schularchitektur – rhetorisch gesehen

Dieser Text ist 2012 erschienen unter „Schularchitektur als Rhetorik“ in: Manfred Blohm (Hrsg.) Als sie den Raum betraten … : Gedankenimpulse für Lernsituationen zum Themenfeld Räume und Orte. Ein (kunst)pädagogisches Lesebuch, Bd.1 Hamburg;…

Gebrauchsgraphik. Monatsschrift zur Förderung künstlerischer Reklame

https://www.arthistoricum.net/themen/textquellen/gebrauchs-und-reklamegrafik/kollektion/suche/ ist eine reiche Fundgrube für historische Werbung. „Mit Unterstützung der Stiebner Verlags GmbH in München (Herausgeberin der Zeitschrift »Novum « als Nachfolgerin der »Gebrauchsgraphik«) und  der DFG – Deutsche Forschungsgemeinschaft haben die…

Spielereien auf Produktverpackungen

Seit einiger Zeit beobachte ich grafische Spielereien auf Produktverpackungen.

Bilder von Schlachtvieh

Fleisch- und Fischverkäufer machen gern mit Bildern von Tieren auf sich aufmerksam. Meistens lachen diese.

Ausstellen als Unterrichtsgegenstand

Visuelles Kommunizieren, Inszenieren und damit Ausstellen sind wesentlicher Inhalt des Bildunterrichts. Schülerinnen und Schüler werden deshalb von Anfang an in die Planung und Organisation der Ausstellung eingebunden. Sie fungieren nicht nur als Helfer…

Preisschilder – mediale Aspekte

Jahrgangsstufe kann ich schwer einschätzen – wohl eher Oberstufe? Zum Thema In dieser Aufgabe werden Preisschilder als Medien oder Instrumente betrachtet; d.h. als Mittel oder Werkzeuge, um Probleme zu lösen. Wenn ein Medium…

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